- A Lannert Judit által vezetett Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium tízpontos javaslatcsomagot készített elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyerekek tanításához.
- A csomagban a gyerekek egyéni fejlesztése és a gyógypedagógusok terheinek csökkentése is előtérbe kerül.
- A javaslatcsomag pontos tartalma egyelőre nem ismert, de az már most látszik, hogy fontos új irányokat jelölhet ki az oktatásban.
„Minden gyermeknek jár a lehetőség, hogy képességeit kibontakoztathassa, és a saját szükségleteinek megfelelő támogatásban részesüljön” – kezdi bejegyzését Facebook oldalán Lannert Judit oktatási miniszter, miután bejelentette, hogy tízpontos javaslatcsomagot készítettek elő a sajátos nevelési igényű (SNI) gyerekek tanításához.
„A sajátos nevelési igényű (SNI) gyermekek nevelése és oktatása kiemelt figyelmet érdemel. Az a célunk, hogy folyamatosan fejlesszük azokat a szakmai feltételeket és együttműködéseket, amelyek hozzájárulnak a gyermekek egyéni képességeinek kibontakoztatásához és eredményes fejlődéséhez” – folytatja a miniszter.
Lannert Judit a bejegyzésben azt is elmondta, hogy az elmúlt hónapokban a tárcán belül felállítottak egy SNI-munkacsoportot, melynek többek között az a Kókayné Lányi Marietta is tagja, aki korábban a budai Gyermekek Háza alternatív iskola igazgatójaként dolgozott.
A személyre szabott fejlesztés és a létszámok szabályozása is cél
Egyéni fejlesztési irányok és a gyógypedagógusok segítése is szempont
A javaslatcsomag pontos tartalma egyelőre nem ismert, azonban a miniszter elmondta, többek között arra keresnek megoldást, „hogyan igazodhatnak jobban a fejlesztő foglalkozások a gyermekek egyéni szükségleteihez, miként erősíthető a pedagógusok és gyógypedagógusok együttműködése, valamint hogyan segíthető elő az osztálylétszámokra vonatkozó szabályok betartása és miként csökkenthetők a gyógypedagógusok adminisztrációs terhei”.
Az SNI-s gyerekek iskolai fejlesztése és egyéni szempontjaikat is figyelembe vévő oktatása régóta égető probléma a magyar oktatásban, és most először látszik egyértelmű szándék a reformra – melyet a dedikált munkacsoport felállítása is demonstrál.
Napokon belül valószínűleg azt is pontosabban fogjuk látni, hogyan is képzeli el a gyakorlatban a jelenlegi vezetés a sajátos nevelési igényű gyerekek tanulásának javítását.
Forrás: Eduline Fotó: Unsplash
Kövesd a Marie Claire-t a Google hírekben!
