- Tíz idegen eredetű szó jelentését kell eltalálnunk a legújabb kvízben.
- Minden kérdéshez három válaszlehetőség tartozik, vajon hány jó válaszunk lesz végül?
- Négy rövid gyakorlattal a kvíz után is bővíthetjük a szókincsünket!
Egy könyvkritikában azt olvassuk, hogy a regény utolsó fejezete didaktikus. A mondatból értjük, hogy a kritikusnak valami nem tetszett. De mit kifogásolt pontosan? Azt, hogy a szerző túlságosan szájbarágósan adja át a tanulságot, vagy azt, hogy a befejezés kiszámítható? Bár nem tudjuk a szó pontos jelentését, a kritikát azért így is értjük. Viszont egy kvízben éppen erről a különbségről kell döntenünk.
Még azoknak is feladhatják a leckét a különböző idegen eredetű szavak, akik sokat olvasnak. Emlékszünk rá, milyen mondatban hallottuk, sejtjük, hogy dicséretnek vagy bírálatnak szánták, és talán mi magunk is használtuk már. Amikor viszont két elsőre hihető meghatározás közül kell választanunk, hirtelen kevésnek bizonyulhat, hogy a szó ismerősen hangzik.
Hogyan fejleszthetjük hatékonyan a szókincsünket?
Válasszunk ki a kvízből két-három szót, amelynél haboztunk. Nézzük meg a jelentésüket, majd próbáljuk meg emlékezetből felidézni őket. John Dunlosky és munkatársai tíz tanulási módszert áttekintő tanulmányukban az önellenőrzést és az időben elosztott gyakorlást a széles körben alkalmazható technikák közé sorolták. A szókincsünknél ezt úgy próbálhatjuk ki, hogy pár nappal később újra elővesszük ugyanazokat a szavakat.
- A szót a mondattal együtt jegyezzük fel. Ha egy cikkben vagy regényben találkozunk vele, mentsük el azt a mondatot is, amelyben szerepelt. Így később a használatára is lesz példánk.
- Takarjuk le a meghatározást. Próbáljuk egyetlen mondatban, saját szavainkkal elmagyarázni a jelentését, majd ellenőrizzük, hogy eltaláltuk-e.
- Térjünk vissza hozzá pár nap múlva. Nézzük meg, melyik jelentést tudjuk még segítség nélkül felidézni. Amelyiknél elakadunk, azt vegyük elő a következő héten is.
- Írjunk hozzá saját példamondatot. Ha két kifejezést rendszeresen összekeverünk, írjunk mindkettőhöz egy-egy mondatot. Utána próbáljuk meg felcserélni bennük a két szót. Hol változik meg a mondat értelme?
Töltsük ki az idegenszó-kvízt!
A tíz kérdés között akad olyan, amelyiknél elég felidéznünk egy magyar megfelelőjét. Máskor egy teljes helyzetet kell elképzelnünk. Mit csinál az, akire az adott igét használjuk? Mitől illik egy jelző éppen arra a válaszra, szövegre vagy berendezésre? A három lehetőség közül néha kettő is elképzelhető ugyanabban a helyzetben, de csak az egyik adja vissza a szó jelentését.
Próbáljuk ki, hogy először csak a kvízkérdést olvassuk el. Mondjuk ki magunkban a választ, és csak utána nézzük meg a három lehetőséget. Így rögtön kiderülhet, melyik kifejezéshez van kész meghatározásunk, és melyiknél segít, hogy látjuk a válaszokat.
Jöhet a tíz kérdés? Vajon melyik szónál olvassuk el kétszer is a lehetőségeket? Ha a tíz kérdés után is maradt kedvünk játszani, egy másik kvízünkben annak járhatunk utána, mennyit értünk a nagyszüleink idején még gyakrabban használt kifejezésekből.
Fotó: Unsplash/Getty Images